而是一场大型的集体虐待。

这里的孩子，只是小学，小学是什么时候？处于人生当中启蒙的时候！

如果在这个时期，灌输高强度的“衡水模式”，那这样的人长大以后，除了考试，他还有生命力吗？

什么是教育！

教育不是分数！

教育是让孩子找到自己的人格，找到自己的特长，找到他擅长的方向。

不是一个劲地比拼分数的高低。

“陆涛，你太没人性了！”

张凡将桌上的课表撕扯了个粉碎，然后将纸屑洒在陆涛的脑袋上。

陆涛完全被张凡这无礼的举动惊呆了。

“诶？”

“你骂谁呢？”

“张凡，你给老子回来！”

“当个议员就了不起了是吗，我告诉你，你的班级成绩考核不达标，我照样扣你工资！”

......

“同学们，距离小升初还有不到30天了！”

“都给我加把劲儿！提高一分，干掉干人！”

六年级一班，教数学的陈老师刚刚霸占了体育老师的课，用来补数学。

黑板上，留着一道奥数级别的几何体，底下的学生们，一个个撑着小脑袋，浑身上下充满了不小的压力。

踏踏踏——

教室外，传来紧凑的脚步声。

陈老师侧头望去，发现张凡也在盯着自己。

只不过他的眼神，似乎带着一丝丝敌意。

“陈老师，你出来一下！”

张凡朝陈老师招了招手。

陈老师便不解地走了出去。

“你为什么要霸占体育老师的课？”

陈老师没有想到，作为一名当了6年班主任，经验丰富的老师，竟然会问出如此可笑的问题。

“啊？”

“张老师，您......在说些什么啊？”

陈老师揉了揉自己的耳朵，怀疑自己有没有听错。

张凡十分无奈地深吸一口气，继续发问。

“我问你，你为什么要霸占体育老师的课？”

“你知道这群孩子，在教室里坐了多久了吗？”

“两天一节的体育课，是他们好不容易出去活动玩耍的唯一机会。”

运动能促进身心健康，也能促进发育。

张凡认为，多玩，对于小孩子来说，是有不少好处的。

可眼前的陈老师却反问起来。

“张老师，亏你还是咱们6一班的班主任呢，你知不知道这些孩子马上要小升初了！”

“我多上一节数学课，说不定就能提高他们一分的分数呢”

“体育课哪有数学课重要啊，将来考个好大学，想怎么玩就怎么玩......”