“但是……。”

李云话锋一转，让校领导本来就提起来的心顿时到了嗓子眼，生怕李云在说出点什么不合时宜的话来。

“我们现在都是青少年人，但我们都面临一个共同的问题，那就是与一下代的交接问题，我们的下一代，也会向我们一样，颠覆我们的认知，否认我们的成就，并把今天这件事传给他们的下一代。

我们不能只站在先人的肩膀上享受他们的成就，嘲讽他们的思想，享受他们给我们带来和平生活的同时，我们也要接过他们肩膀上的责任。而我们下一代，也应如此，只有这样，前赴后继才能生生不息。

而华夏的文化传承最大的问题就是，到了我们这一代，就想过好我们这一代的事，上一代的事与我们无关，下一代的事我们要参与，可下一代也是我们这一代人教育的，言传身教，咱们凭什么认为我们打败了老一代人，又能胜过新一代人，新一代老一代都以我们为中心？有人认为我是在危言耸听，但大家想一想，咱们在坐的有多少人当了叔叔，舅舅，有多少人已经当了父亲母亲。

咱们已经有了一下代了啊，现在的小学生，中学生已经有了自己的认知，咱们扪心自问，你能参与进他们的生活和玩乐中吗？

我们已经到了不想承担责任，却又不得不承担责任的时候，赡养老人，在华夏传统文化里是为孝，精诚团结是为义，侍人宽厚是为仁，迎来送往是为礼，受国奉献是为忠，刻苦学习是为智，一诺千金是信。

老一辈或许不会说，但他们用他们的行动告诉我们什么叫忠孝仁义礼智信，这些文化外国人不俱备，大和国不俱备，寒蝉国不俱备，美瑞卡国不俱备，小国无礼且无信，侵略之事，犹在眼前，我们有着完整的传承，才能上下一心，打败了他们，他们寡义廉耻，最终才会败，但他们并不甘心，以这种方式卷土重来，告诉我们什么是贵族，什么叫绅士，培养我们明确阶级，大力鼓吹女士优先，让一人得利的方式煽动男女对立，这便是推恩令的变种。打破平衡，让我们自己内部乱起来。

他们用我们老祖宗玩剩下的计谋对付我们，看起来可笑，但我们中计了，我们说服上一代教育下一代时都用上了这种思相，告诉老人以老卖老，告诉孩子自私自立。”

说到这，李云停了下来，神情变得十分严肃，将带在耳朵上的耳返取下扔到一旁，沉声说道：

“大和国人称我华夏也，一则曰老大帝国，再则曰老大帝国。是语也，盖袭译欧西人之言也。呜呼！我中国其果老大矣乎？梁启超曰:恶！是何言！是何言！吾心目中有一少年华夏在！